Descripción general

Este diplomado responde a las necesidades de los docentes de prepararse para la evaluación al desempeño a través del estudio de las cinco dimensiones del perfil docente. El contenido del diplomado se compone de elementos teóricos y prácticos para que el participante refuerce sus conocimientos y los evalúe. Los contenidos responden a los perfiles, parámetros e indicadores establecidos por la SecretarÍa de Educación Pública (SEP); a los criterios establecidos en la Ley General del Servicio Profesional Docente y a los lineamientos emitidos por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

Objetivo

Preparar a los docentes para las evaluaciones al desempeño a través del conocimiento, análisis y aplicación de los principios pedagógicos y estrategias didácticas que propicien la mejora académica de los alumnos y el fortalecimiento de su práctica docente, con base en los criterios establecidos por la Ley del Servicio Profesional Docente y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

Las cinco dimensiones del perfil docente

  • Módulo 1: Primera y segunda dimensión del perfil docente

    En el primer módulo se trabajarán los cuatro parámetros e indicadores de la primera y segunda dimensión establecidos por la SEP en el “Perfil, Parámetros e Indicadores para docentes y técnicos docentes de educación básica”. Se revisarán las diferentes teorías del desarrollo y el aprendizaje de los estudiantes, los propósitos de los contenidos educativos y los referentes pedagógicos y los enfoques del currículo vigente, la organización y el desarrollo de estrategias didácticas y la evaluación escolar, agrupando los parámetros e indicadores del perfil docente.

    • Lección 1.1: Lección 1. Teorías del desarrollo y aprendizaje de los estudiantes
    • Lección 1.2: Lección 2. Propósitos de los contenidos educativos
    • Lección 1.3: Lección 3. Organización y desarrollo de estrategias didácticas
    • Lección 1.4: Lección 4. Evaluación escolar
  • Módulo 2: Tercera dimensión

    En el segundo módulo se estudiarán los tres parámetros e indicadores de la tercera dimensión establecidos por la SEP en el ““Perfil, Parámetros e Indicadores para docentes y técnicos docentes de educación básica”. Se revisarán aspectos a mejorar en la función del docente, estrategias para la búsqueda, selección y uso de información proveniente de diferentes fuentes, reconocerán diferentes medios para enriquecer su desarrollo personal.

    • Lección 2.1: Lección 5. Referentes teóricos para analizar las prácticas profesionales
    • Lección 2.2: Lección 6. Estrategias para incorporar innovaciones en la práctica profesional
    • Lección 2.3: Lección 7. Análisis grupales de las prácticas profesionales
    • Lección 2.4: Lección 8. Tics en la educación primaria
  • Módulo 3: Cuarta y quinta dimensión

    En el tercer módulo se estudiarán los parámetros e indicadores de la cuarta y quinta dimensión establecidos por la SEP en el “Perfil, Parámetros e Indicadores para docentes y técnicos docentes de educación básica”. A lo largo del presente módulo reflexionarán sobre su práctica docente como medio para mejorar continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje, asume responsabilidades legales y éticas inherentes a su profesión para el bienestar de los alumnos.

    • Lección 3.1: Lección 9 : Fundamentos de la educación pública en México
    • Lección 3.2: Lección 10. Inclusión y equidad en las aulas
    • Lección 3.3: Lección 11. Importancia de la autoestima docente
    • Lección 3.4: Lección 12. Gestión y mejora escolar
Precio FutureED

$ 3,600.00 MXN

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  •  120 horas
     40 horas por semana
Tutores
  • Lourdes Montes

  • Liliana Rodríguez